2017年3月15日，我校在b南108舉辦了會(huì)計(jì)與審計(jì)學(xué)院教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)大會(huì)暨2016年度表彰大會(huì)。
莊懷軍老師宣讀了優(yōu)秀班級(jí)體、共青團(tuán)干部、輔導(dǎo)員助理、各等級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀共青團(tuán)員等獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者，并頒獎(jiǎng)給獲獎(jiǎng)代表。這既是對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)的認(rèn)可，也是對(duì)其他學(xué)生的激勵(lì)，使他們獲得充足的自信和動(dòng)力去豐富未來的人生。
莊老師首先表揚(yáng)了上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的學(xué)生，也告知我們證書是表明優(yōu)秀的重要材料。以此鼓勵(lì)我們無論在哪里都要為證明自己的優(yōu)秀而作出不懈努力。其次莊老師列舉教育建設(shè)中的出現(xiàn)的幾個(gè)問題：有同學(xué)軍事理論課在畢業(yè)時(shí)還未過；四級(jí)考試因卡內(nèi)余額不足而報(bào)名失敗；出國績點(diǎn)學(xué)分不夠等等……看到這些問題后，莊老師和仲老師對(duì)學(xué)生提出幾點(diǎn)希望：（1）抓緊學(xué)習(xí)。大學(xué)生不能因?yàn)闀r(shí)間充足而肆意浪費(fèi)，而是要努力讓生活過的充實(shí)。（2）作為老師，要有創(chuàng)造性，不循規(guī)蹈矩。老師的課堂氛圍決定了學(xué)生的課堂效率，因此老師要時(shí)刻關(guān)注課堂的氛圍效果，做出適應(yīng)性改變。（3）多元化學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，多做筆記，多閱讀。（4）不斷堅(jiān)持，勇往直前，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，以提高干部素質(zhì)。副院長也對(duì)建設(shè)學(xué)風(fēng)發(fā)表了自己的感想，對(duì)教師教學(xué)工作提出了看法。總之，要想建設(shè)優(yōu)秀的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，作為老師要以優(yōu)秀的師德師風(fēng)，以“人格魅力”和優(yōu)秀的教學(xué)方法傳道授業(yè)解惑。作為學(xué)生也要在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
最后由沈勇院長做大會(huì)總結(jié)和新的寄予。他談及學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)要抓緊不放，要一直在路上，成為常態(tài)，成為學(xué)生、老師精神中的潛意識(shí)。提出現(xiàn)今社會(huì)正培養(yǎng)高規(guī)格的應(yīng)用技術(shù)型人才，我校也需要雙型人才和老師。對(duì)學(xué)生還提出了誠信的重要性，作弊率為零，要求學(xué)生與老師要溝通、交流、互動(dòng)，努力讓班級(jí)成為優(yōu)秀集體。教風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)將對(duì)職生涯、教學(xué)生涯產(chǎn)生重大影響，也能讓我們的人生得到一個(gè)更好的提升。無論作為學(xué)生還是老師，都要學(xué)會(huì)約束自我，不斷學(xué)習(xí)。總之，建設(shè)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)一直在路上。
