劉銘昊，女，中共黨員，天津市人，2015級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)CIMA班學(xué)生，擔(dān)任班長(zhǎng)、國(guó)際商學(xué)院分團(tuán)委副書(shū)記等，雅思6.5分。獲美國(guó)嘉吉獎(jiǎng)學(xué)金，曾赴英國(guó)華威大學(xué)學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)，在校期間獲全球CIMA特許管理會(huì)計(jì)師公會(huì)CBA證書(shū)、國(guó)家二級(jí)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員、全國(guó)中小學(xué)教師資格證書(shū)、全國(guó)普通話二級(jí)甲等證書(shū)、校優(yōu)秀學(xué)生干部、校三好學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理、校“五德五愛(ài)”先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。
就業(yè)去向：考取英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)碩士研究生。
青春寄語(yǔ)：只要努力就一定會(huì)有收獲！
學(xué)校簡(jiǎn)介：
愛(ài)丁堡大學(xué)簡(jiǎn)稱愛(ài)大，是一所位于英國(guó)蘇格蘭首府愛(ài)丁堡的世界著名公立綜合研究型大學(xué)，英國(guó)老牌名校，世界20強(qiáng)名校。愛(ài)丁堡大學(xué)校友和教職人員中有28名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者， 1名菲爾茲獎(jiǎng)獲得者，3名圖靈獎(jiǎng)獲得者，3名英國(guó)首相。亞當(dāng)·斯密、達(dá)爾文、麥克斯韋、貝葉斯、弗萊明、玻恩、希格斯、阿蒂亞、亞當(dāng)·弗格森、詹姆斯·莫里斯、柯南·道爾、溫斯頓·丘吉爾等諸多名家、偉人均曾在這里學(xué)習(xí)或工作。愛(ài)丁堡大學(xué)創(chuàng)建于1583年，是英語(yǔ)國(guó)家中第六古老的高等學(xué)府，是英國(guó)超級(jí)精英大學(xué)，也是英國(guó)所有大學(xué)中入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)最激烈、申請(qǐng)難度最高的大學(xué)之一，錄取率僅為8-10%。愛(ài)丁堡大學(xué)在2018/2019年QS世界大學(xué)排名中位居全球第18位。
經(jīng)驗(yàn)分享：
如何確定自己的目標(biāo)以及規(guī)劃
大一要確定初步的方向，是國(guó)內(nèi)讀研、就業(yè)，還是出國(guó)深造。大二要開(kāi)始抉擇畢業(yè)規(guī)劃（大家很多人都覺(jué)得大一大二開(kāi)始選擇有點(diǎn)為之過(guò)早，但我個(gè)人認(rèn)為提前兩到三年做好準(zhǔn)備再謀定而后動(dòng)這個(gè)是需要很大時(shí)間量的）。之后以申請(qǐng)國(guó)外碩士研究生為例：心里要有一個(gè)錄取難度從難到易（往年錄取參考）+綜合因素（包括排行+地理位置+自身專業(yè)+學(xué)校本科背景等等）的排名，在此期間可以征求很多教授（自己專業(yè)課的老師和官網(wǎng)上其他學(xué)校的教授）以及高年級(jí)同學(xué)的意見(jiàn)。當(dāng)然，如果是抱著去國(guó)外讀一個(gè)野雞大學(xué)“鍍金”回來(lái)的話，我覺(jué)得就可以另謀其它出路了，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都適合出國(guó)讀書(shū)，不要為了虛榮心而讀書(shū)，這樣浪費(fèi)時(shí)間毫無(wú)意義。提升自己還可以有很多其他途徑，要有一個(gè)“連續(xù)性”的思維，無(wú)論從專業(yè)學(xué)習(xí)還是職業(yè)發(fā)展上看，積累競(jìng)爭(zhēng)力絕對(duì)是一個(gè)最佳的方式，這還可以應(yīng)用在計(jì)劃國(guó)內(nèi)讀研、進(jìn)世界五百?gòu)?qiáng)國(guó)企、四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所等都是可以的。
第一、備考雅思。坦白說(shuō)我在學(xué)習(xí)語(yǔ)言上是走過(guò)彎路的，有一段時(shí)間我是對(duì)學(xué)英語(yǔ)是有抵觸的。但后來(lái)找了一個(gè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，雖然不管是備考雅思還是日常學(xué)習(xí)英語(yǔ)都有技巧，但不管怎樣大家還是要穩(wěn)扎穩(wěn)打的做，畢竟這是一個(gè)輸入與輸出的過(guò)程，如果你沒(méi)有輸入或者輸入量不夠是沒(méi)有輸出或者只有很少輸出的，這都是不夠的。只有達(dá)到一定量的積累才會(huì)有質(zhì)的飛躍。
第二、處理好學(xué)習(xí)和工作之間的平衡關(guān)系。從入學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任學(xué)生干部，很多人認(rèn)為當(dāng)了學(xué)生干部就沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)。我用自身的經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐出，只要統(tǒng)籌兼顧好學(xué)習(xí)和工作的平衡關(guān)系，兩者是相輔相成的。學(xué)習(xí)上，一般都會(huì)利用各種零散的時(shí)間學(xué)習(xí)，多向?qū)W姐學(xué)長(zhǎng)們?nèi)〗?jīng)驗(yàn)、多和老師溝通、多和國(guó)外的朋友學(xué)習(xí)；工作上，每當(dāng)有了棘手的工作，都會(huì)用最短的時(shí)間做到高效有質(zhì)。雖然學(xué)生工作繁忙身體也很疲憊，精神上也承受不小的壓力。但每天過(guò)得很充實(shí)，每天都在期待新的一天給自己新的成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨練，在磨練中收獲。這段時(shí)間是最煎熬的，只要堅(jiān)持下來(lái)就有了收獲。
圖片：國(guó)際商學(xué)院
文字：國(guó)際商學(xué)院
