日前，由中國國際貿易學會、全國外經貿職業(yè)教育教學指導委員會主辦的第六屆OCALE全國跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大賽圓滿結束。金融與經濟學院國際經濟與貿易專業(yè)兩支參賽隊伍在謝海燕、丁婷和王玲俠老師的指導下，在比賽中分別獲得本科組團體二等獎和團體三等獎。
獲獎獎狀
OCALE全國跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大賽旨在深化教育部“以能力和職業(yè)發(fā)展為導向”的新型人才培養(yǎng)要求，提升學生創(chuàng)新精神和實踐能力。本次大賽共有來自全國234所院校、708支隊伍共計2124名選手參與比賽。由金融與經濟學院國際經濟與貿易專業(yè)學生組成的兩支代表隊在比賽中發(fā)揮出色，最終榮獲本屆大賽本科組團隊二等獎和團體三等獎的佳績。
此次比賽歷時10天，其中包括練習階段7天和正式比賽3天，為了更快的適應比賽節(jié)奏和操作流程，6位參賽選手每天從早上8點到晚上8點，集中在C西403進行店鋪運營和決策。最終在三位老師的指導和彼此之間的積極合作操作運營，取得了優(yōu)異的成績。由于比賽是回合制，每一回合有嚴格的時間限制，因此要求參賽選手必須每時每刻高度集中，認真操作。比賽期間，選手每天操作時間長達12小時，但高強度和高壓力下，他們仍舊堅持不懈、積極參與，腳踏實地地操作運營。
學生操作
教師指導
學生感悟
張文晶、黃錚、方衍林組認為——在這次時長10天的比賽和訓練中，我們認識到，比賽是不斷出錯也是不斷突破自己的一個過程。比賽初期，我們從對軟件操作的一竅不通，再到熟練掌握比賽軟件操作和規(guī)則，這一切都是慢慢摸索和探索的過程。比賽過程中，我們組采用較為保守的穩(wěn)重求變策略，結果證明，雖然保守的策略不會出錯，但抓住機遇、適時的拼搏更有助于成績的突破。
吳小清、劉暢、猶沅組認為——通過參加這次OCALE比賽，讓我們體會到了比賽時的緊迫感，正是因為這份緊迫感，讓我們體會到每一份成功背后都隱藏著艱辛的勞動與付出。電商平臺的嚴謹操作和分析決策，也使我們懂得，理論與實際相結合，才能更好地掌握理論知識和實踐。最后，再次感謝各位老師和學姐們的指導，我們在以后的學習生活中，一定會謹慎細心，再創(chuàng)佳績！
文字：金融與經濟學院
圖片：金融與經濟學院
