體驗周、保育實習、游戲實訓、教育實習、畢業(yè)實習……這是南京審計大學金審學院學前教育專業(yè)學生們在幼兒園參與幼兒一日活動的全部流程。目前，金審學院學前教育專業(yè)立足于應用型人才培養(yǎng)定位，充分發(fā)揮學院區(qū)域優(yōu)勢，借力南京優(yōu)質幼教資源，開門辦學，校園結合，建立了“面廣線長、做實做細”的專業(yè)實踐教學體系，形成了金審學前教育實踐教學的特色。
兩線交織，搭建專業(yè)實踐教學框架。在認真研讀《幼兒園教師專業(yè)標準》等文件基礎上，金審學院設立明暗兩條線，相互交織，編制循序漸進的專業(yè)實踐教學體系。明線——鞏固學生的專業(yè)知識，鍛煉學生的專業(yè)能力，根據(jù)學生在校學習的課程，對應開設相應的實踐教學項目安排實踐內容，做到理論學習與實踐練習有機結合。暗線——激發(fā)學生的專業(yè)情感，引導學生從走到幼兒身邊萌發(fā)對幼兒的喜愛，到走到幼兒的眼前感受自己的保教帶來的職業(yè)成就感，再到走到幼兒的心里收獲幼兒的喜愛體驗職業(yè)的幸福感。
廣專結合，設計專業(yè)實踐教學項目。整體設計實踐教學項目，包括幼兒園體驗周、保育實習、幼兒園觀察、游戲實訓、幼兒園活動設計與實施、教育實習、畢業(yè)實習等。項目內容落實《幼兒園教師專業(yè)標準》的9項能力，做到專業(yè)能力全覆蓋。對于幼兒園活動設計、幼兒園觀察等一些核心能力，還設立多期的實踐專項活動。
外拓內建，優(yōu)化專業(yè)實踐教學基地。外拓方面，聯(lián)絡、開拓南京市鼓樓幼兒園、南京市第二幼兒園、南京市第三幼兒園、江蘇省省級機關幼兒園等20余家省級優(yōu)質示范園作為學生見實習實訓的校外實踐基地。校內方面，建成五色花育兒園、奧爾夫音樂實訓室、科學探究實訓室等18種25間專業(yè)實踐教學場地，總面積4000余平方米，設施完備功能齊全。
四年貫通，確保專業(yè)實踐教學效果。專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)貫通大學四年學習生涯，做到連續(xù)性理論實踐一體化。每學期均設置學生在幼兒園中開展的實地實踐環(huán)節(jié)，保障學生在真實情境中的學習，同時也保持學生與幼兒、幼兒園間的親密情感。此外，結合各年級各學期的實踐教學項目設立相應的競賽活動，進一步激發(fā)學生的創(chuàng)造性，提升了專業(yè)實踐教學效果。
近年來，金審學院學前教育專業(yè)畢業(yè)生以扎實的專業(yè)知識、過硬的專業(yè)能力、深厚的專業(yè)情感，受到社會高度肯定。他們愛幼兒、愛幼兒園、愛幼兒教育工作，98%以上的畢業(yè)生就職于幼兒園和早教機構，60%以上的畢業(yè)生考取各地幼兒園教師編制，連續(xù)三年，畢業(yè)生榮獲南京市鼓樓區(qū)2019-2021年幼兒園教師編制考試第一名。
