四月春明媚，讀書正當(dāng)時(shí)，金審學(xué)院第六屆悅讀文化節(jié)圓滿閉幕。本屆文化節(jié)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，以弘揚(yáng)中華文明，誦讀經(jīng)典書籍，培育文化自信，提升閱讀氛圍為目標(biāo)，開展了“讀者之星”評(píng)選、英文講座、讀者沙龍、藝術(shù)創(chuàng)意市集、趣味尋寶等八項(xiàng)系列活動(dòng)。圖書館聯(lián)合鳳凰國(guó)際書城、藝術(shù)學(xué)院、管理學(xué)院等單位通過互動(dòng)性強(qiáng)，內(nèi)容豐富的閱讀推廣活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生“愛讀書、讀好書，善讀書”，服務(wù)人才高質(zhì)量培養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生傳承中華經(jīng)典，筑牢信仰之基，感悟初心使命。金審學(xué)子品味悅讀馨香，張開夢(mèng)想翅膀，用閱讀點(diǎn)亮人生！
專業(yè)指導(dǎo)悅讀，教師參與現(xiàn)采
圖書館以“2023南京館藏圖書展銷會(huì)”為契機(jī)，把握近三年來難得的現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)機(jī)會(huì)，聯(lián)系二級(jí)學(xué)院并獲得支持。會(huì)審學(xué)院派出一線骨干教師積極參與，在數(shù)萬平米場(chǎng)館，十萬余種圖書中精挑細(xì)選，依托專業(yè)背景，緊扣人才培養(yǎng)角度，選購(gòu)的圖書也更加貼近教學(xué)和科研的實(shí)際需求。圖書館將繼續(xù)加強(qiáng)與師生的有效溝通和互動(dòng)，更好地滿足讀者需求，在文獻(xiàn)源建設(shè)工作中將一如既往認(rèn)真聽取師生們的建議，為學(xué)校人才培養(yǎng)，教學(xué)科研、專業(yè)建設(shè)和“書香校園”建設(shè)發(fā)揮更大的作用。
二、線上線下講座，經(jīng)歷啟發(fā)思考
在百萬勵(lì)志類暢銷書作家、橙啦APP首席內(nèi)容官、“尚書房”創(chuàng)始人李尚龍《朝前》新書分享會(huì)上，金審學(xué)子也代表新時(shí)代大學(xué)生的共同困惑提出了問題。李尚龍通過介紹自身的經(jīng)歷引出“人生需向前”這一話題，通過分享自己的小說寫作經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人創(chuàng)業(yè)歷程，引述了勇敢面對(duì)困境的方法。指出當(dāng)焦慮時(shí)，年輕人要提高自身的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和反脆弱能力，時(shí)刻心懷理想，不斷朝前奔跑。
由圖書館和管理學(xué)院聯(lián)合舉辦的專題英文講座“Real Speak |外教老師帶你玩轉(zhuǎn)互動(dòng)式英語學(xué)習(xí)”在圖書館南二樓沙龍區(qū)舉行。本次講座邀請(qǐng)了來自英國(guó)的Gareth Jacobson老師和來自美國(guó)的劉穎老師以網(wǎng)絡(luò)在線互動(dòng)的形式為同學(xué)們總結(jié)、歸納、拓展英語學(xué)習(xí)方法。Gareth Jacobson老師畢業(yè)于英國(guó)利茲大學(xué)，主修教育，具有超過二十年國(guó)際學(xué)校教齡，在英語教學(xué)方面、國(guó)際學(xué)生課程設(shè)計(jì)方面經(jīng)驗(yàn)頗豐。同學(xué)們結(jié)合自身情況，向兩位老師提出了在英語學(xué)習(xí)中遇到的問題，老師們逐一給予專業(yè)解答和誠(chéng)懇鼓勵(lì)。本次講座讓同學(xué)們得以從國(guó)際化視角審視英語學(xué)習(xí)，在檢測(cè)自身英語實(shí)際應(yīng)用水平的同時(shí)深度思考未來人生發(fā)展方向，從而邁出嶄新一步。
讀者沙龍與創(chuàng)意市集
在“春日茶會(huì)——讀者心中的圖書館”讀者沙龍活動(dòng)中，同學(xué)們分享了在圖書館閱讀與學(xué)習(xí)的感受，在暢所欲言中描繪了心中理想的學(xué)習(xí)場(chǎng)景。老師與同學(xué)們?cè)谳p松靈動(dòng)的氛圍中進(jìn)行交流，通過觀看視頻，重溫經(jīng)典書目，同述閱讀感悟。同學(xué)們親手制作的書簽，記錄下了閱讀給自我?guī)淼母淖兒兔銊?lì)。
天地閱覽室，萬物皆書卷。為打造書香品牌的藝術(shù)創(chuàng)意趣味市集，吸引了眾多學(xué)生走進(jìn)圖書館。藝術(shù)學(xué)院學(xué)生創(chuàng)作的作品內(nèi)容涵蓋了繪畫、手工藝品、文創(chuàng)產(chǎn)品等多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，藝術(shù)理念新銳獨(dú)到，創(chuàng)意想法和表現(xiàn)手法豐富多樣，這些作品充滿了青春的態(tài)度和向上的精神。活動(dòng)提升了圖書館的人文功能，打造了金審學(xué)院的創(chuàng)客空間。
四、圖書尋寶與信息檢索大賽
同學(xué)們通過“索書號(hào)”線索，搜尋對(duì)應(yīng)圖書，獲得了心儀的小獎(jiǎng)品,尋寶活動(dòng)提高了學(xué)生的閱讀興趣，也活躍了校園學(xué)習(xí)氛圍。
我院學(xué)生在閱讀文化節(jié)期間積極參加了“知”引未來，閱見美好——第二屆“知網(wǎng)杯”大學(xué)生信息素養(yǎng)檢索大賽。希望有更多的同學(xué)們能在大賽中獲得佳績(jī)。提升我校學(xué)生的信息素養(yǎng)和獲取信息資源的能力，幫助同學(xué)們更好地利用圖書館信息資源。
圖書館從借書數(shù)量最多，質(zhì)量較高，閱讀領(lǐng)域廣泛的學(xué)生讀者中，評(píng)選出十名“讀者之星”，給予了表彰。這些“閱讀達(dá)人”都表達(dá)了閱讀是大學(xué)生活的重要組成部分。閱讀不止于書本，將書本與實(shí)踐結(jié)合，是大學(xué)期間閱讀的心得之一。跟隨書籍尋訪名勝古跡、調(diào)研生活現(xiàn)實(shí)，是閱讀與求職的最大意義與樂趣所在。愿同學(xué)們的閱讀之路更加絢麗多姿。圖書館希望通過此次表彰，鼓勵(lì)更多的同學(xué)暢游書海。
弘中華經(jīng)典,品書香雅韻,育青年文心。閱讀是一個(gè)民族精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑，也是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。悅讀文化節(jié)系列活動(dòng)在校園里營(yíng)造出濃郁的書香氣氛，在讀者和圖書館之間架起了一座溝通的橋梁，使圖書館為讀者提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。讀書節(jié)閉幕，讀書不落幕。希望金審學(xué)子們從書籍中體驗(yàn)美好，從文字中汲取養(yǎng)分，以閱讀的力量激揚(yáng)青春風(fēng)采。今后圖書館將積極開展更加精彩紛呈的閱讀推廣活動(dòng)。
