【主題教育】學(xué)思想 強(qiáng)黨性 | 弘中華經(jīng)典,品書(shū)香雅韻,育青年文心 ——金審學(xué)院第六屆悅讀文化節(jié)圓滿閉幕

發(fā)布時(shí)間:2023-04-28瀏覽次數(shù):1133文章來(lái)源:南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院



四月春明媚,讀書(shū)正當(dāng)時(shí),金審學(xué)院第六屆悅讀文化節(jié)圓滿閉幕。本屆文化節(jié)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng),以弘揚(yáng)中華文明,誦讀經(jīng)典書(shū)籍,培育文化自信,提升閱讀氛圍為目標(biāo),開(kāi)展了“讀者之星”評(píng)選、英文講座、讀者沙龍、藝術(shù)創(chuàng)意市集、趣味尋寶等八項(xiàng)系列活動(dòng)。圖書(shū)館聯(lián)合鳳凰國(guó)際書(shū)城、藝術(shù)學(xué)院、管理學(xué)院等單位通過(guò)互動(dòng)性強(qiáng),內(nèi)容豐富的閱讀推廣活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),善讀書(shū)”,服務(wù)人才高質(zhì)量培養(yǎng),引領(lǐng)學(xué)生傳承中華經(jīng)典,筑牢信仰之基,感悟初心使命。金審學(xué)子品味悅讀馨香,張開(kāi)夢(mèng)想翅膀,用閱讀點(diǎn)亮人生!



  1. 專業(yè)指導(dǎo)悅讀,教師參與現(xiàn)采

圖書(shū)館以“2023南京館藏圖書(shū)展銷(xiāo)會(huì)”為契機(jī),把握近三年來(lái)難得的現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)機(jī)會(huì),聯(lián)系二級(jí)學(xué)院并獲得支持。會(huì)審學(xué)院派出一線骨干教師積極參與,在數(shù)萬(wàn)平米場(chǎng)館,十萬(wàn)余種圖書(shū)中精挑細(xì)選,依托專業(yè)背景,緊扣人才培養(yǎng)角度,選購(gòu)的圖書(shū)也更加貼近教學(xué)和科研的實(shí)際需求。圖書(shū)館將繼續(xù)加強(qiáng)與師生的有效溝通和互動(dòng),更好地滿足讀者需求,在文獻(xiàn)源建設(shè)工作中將一如既往認(rèn)真聽(tīng)取師生們的建議,為學(xué)校人才培養(yǎng),教學(xué)科研、專業(yè)建設(shè)和“書(shū)香校園”建設(shè)發(fā)揮更大的作用。



二、線上線下講座,經(jīng)歷啟發(fā)思考

在百萬(wàn)勵(lì)志類暢銷(xiāo)書(shū)作家、橙啦APP首席內(nèi)容官、“尚書(shū)房”創(chuàng)始人李尚龍《朝前》新書(shū)分享會(huì)上,金審學(xué)子也代表新時(shí)代大學(xué)生的共同困惑提出了問(wèn)題。李尚龍通過(guò)介紹自身的經(jīng)歷引出“人生需向前”這一話題,通過(guò)分享自己的小說(shuō)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人創(chuàng)業(yè)歷程,引述了勇敢面對(duì)困境的方法。指出當(dāng)焦慮時(shí),年輕人要提高自身的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和反脆弱能力,時(shí)刻心懷理想,不斷朝前奔跑。


由圖書(shū)館和管理學(xué)院聯(lián)合舉辦的專題英文講座“Real Speak |外教老師帶你玩轉(zhuǎn)互動(dòng)式英語(yǔ)學(xué)習(xí)”在圖書(shū)館南二樓沙龍區(qū)舉行。本次講座邀請(qǐng)了來(lái)自英國(guó)的Gareth Jacobson老師和來(lái)自美國(guó)的劉穎老師以網(wǎng)絡(luò)在線互動(dòng)的形式為同學(xué)們總結(jié)、歸納、拓展英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。Gareth Jacobson老師畢業(yè)于英國(guó)利茲大學(xué),主修教育,具有超過(guò)二十年國(guó)際學(xué)校教齡,在英語(yǔ)教學(xué)方面、國(guó)際學(xué)生課程設(shè)計(jì)方面經(jīng)驗(yàn)頗豐。同學(xué)們結(jié)合自身情況,向兩位老師提出了在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,老師們逐一給予專業(yè)解答和誠(chéng)懇鼓勵(lì)。本次講座讓同學(xué)們得以從國(guó)際化視角審視英語(yǔ)學(xué)習(xí),在檢測(cè)自身英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用水平的同時(shí)深度思考未來(lái)人生發(fā)展方向,從而邁出嶄新一步。


  1. 讀者沙龍與創(chuàng)意市集


在“春日茶會(huì)——讀者心中的圖書(shū)館”讀者沙龍活動(dòng)中,同學(xué)們分享了在圖書(shū)館閱讀與學(xué)習(xí)的感受,在暢所欲言中描繪了心中理想的學(xué)習(xí)場(chǎng)景。老師與同學(xué)們?cè)谳p松靈動(dòng)的氛圍中進(jìn)行交流,通過(guò)觀看視頻,重溫經(jīng)典書(shū)目,同述閱讀感悟。同學(xué)們親手制作的書(shū)簽,記錄下了閱讀給自我?guī)?lái)的改變和勉勵(lì)。

天地閱覽室,萬(wàn)物皆書(shū)卷。為打造書(shū)香品牌的藝術(shù)創(chuàng)意趣味市集,吸引了眾多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館。藝術(shù)學(xué)院學(xué)生創(chuàng)作的作品內(nèi)容涵蓋了繪畫(huà)、手工藝品、文創(chuàng)產(chǎn)品等多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,藝術(shù)理念新銳獨(dú)到,創(chuàng)意想法和表現(xiàn)手法豐富多樣,這些作品充滿了青春的態(tài)度和向上的精神。活動(dòng)提升了圖書(shū)館的人文功能,打造了金審學(xué)院的創(chuàng)客空間。


四、圖書(shū)尋寶與信息檢索大賽

同學(xué)們通過(guò)“索書(shū)號(hào)”線索,搜尋對(duì)應(yīng)圖書(shū),獲得了心儀的小獎(jiǎng)品,尋寶活動(dòng)提高了學(xué)生的閱讀興趣,也活躍了校園學(xué)習(xí)氛圍。

我院學(xué)生在閱讀文化節(jié)期間積極參加了“知”引未來(lái),閱見(jiàn)美好——第二屆“知網(wǎng)杯”大學(xué)生信息素養(yǎng)檢索大賽。希望有更多的同學(xué)們能在大賽中獲得佳績(jī)。提升我校學(xué)生的信息素養(yǎng)和獲取信息資源的能力,幫助同學(xué)們更好地利用圖書(shū)館信息資源。


圖書(shū)館從借書(shū)數(shù)量最多,質(zhì)量較高,閱讀領(lǐng)域廣泛的學(xué)生讀者中,評(píng)選出十名“讀者之星”,給予了表彰。這些“閱讀達(dá)人”都表達(dá)了閱讀是大學(xué)生活的重要組成部分。閱讀不止于書(shū)本,將書(shū)本與實(shí)踐結(jié)合,是大學(xué)期間閱讀的心得之一。跟隨書(shū)籍尋訪名勝古跡、調(diào)研生活現(xiàn)實(shí),是閱讀與求職的最大意義與樂(lè)趣所在。愿同學(xué)們的閱讀之路更加絢麗多姿。圖書(shū)館希望通過(guò)此次表彰,鼓勵(lì)更多的同學(xué)暢游書(shū)海。

弘中華經(jīng)典,品書(shū)香雅韻,育青年文心。閱讀是一個(gè)民族精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑,也是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。悅讀文化節(jié)系列活動(dòng)在校園里營(yíng)造出濃郁的書(shū)香氣氛,在讀者和圖書(shū)館之間架起了一座溝通的橋梁,使圖書(shū)館為讀者提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。讀書(shū)節(jié)閉幕,讀書(shū)不落幕。希望金審學(xué)子們從書(shū)籍中體驗(yàn)美好,從文字中汲取養(yǎng)分,以閱讀的力量激揚(yáng)青春風(fēng)采。今后圖書(shū)館將積極開(kāi)展更加精彩紛呈的閱讀推廣活動(dòng)。


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