2023年5月，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口。”為進(jìn)一步提升教師數(shù)字化教學(xué)能力，挖掘和發(fā)揮教師在信息技術(shù)與教育融合中的積極作用，有效將新技術(shù)融入教育教學(xué)改革，以教育數(shù)字化助力教學(xué)提質(zhì)增效，5月29日下午，教務(wù)管理辦公室邀請南京審計(jì)大學(xué)社會審計(jì)學(xué)院王敬勇博士在C東102階梯教室做了題為“數(shù)字賦能教學(xué)能力提升舉措與實(shí)踐”的專題講座，全體教研室主任、專任教師到會學(xué)習(xí)。講座由教務(wù)辦主任助理周莎主持。
王博士圍繞數(shù)字賦能方案、數(shù)字賦能實(shí)踐以及數(shù)字賦能成效，展示了如何運(yùn)用信息技術(shù)推動教育教學(xué)改革和創(chuàng)新。他介紹了數(shù)字賦能教學(xué)的核心理念和方案，強(qiáng)調(diào)教育需要緊跟時(shí)代步伐，做到“智師、智課、智融”，通過跨學(xué)院、跨學(xué)科、跨校企、跨課程達(dá)到“智師”；通過“模塊+類別”的方式，從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類、數(shù)字資源獲取類、數(shù)據(jù)分析類、智能決策類四個(gè)層次上新設(shè)課程，體現(xiàn)“智課”；通過理實(shí)融合、科教融合、產(chǎn)教融合實(shí)現(xiàn)“智融”。王博士詳細(xì)講解了《數(shù)據(jù)治理》《智能財(cái)務(wù)共享》《數(shù)據(jù)挖掘與機(jī)器學(xué)習(xí)》等數(shù)字化課程，介紹了RPA+AI智能財(cái)務(wù)實(shí)驗(yàn)?zāi)K、大數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)分析與智能決策實(shí)驗(yàn)?zāi)K、數(shù)字孿生精細(xì)化管理實(shí)驗(yàn)?zāi)K等數(shù)字化實(shí)驗(yàn)。他分享了以數(shù)據(jù)采集實(shí)驗(yàn)?zāi)K為例的教學(xué)設(shè)計(jì)，從教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)、思政切入點(diǎn)等方面詳細(xì)闡述了數(shù)字賦能教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用。
周莎主任助理在總結(jié)中代表我校全體教師感謝王敬勇博士系統(tǒng)深入的分享，指出王博士從設(shè)計(jì)理念、培養(yǎng)方案、數(shù)字化課程、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)等多個(gè)方面為大家介紹了數(shù)字賦能教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得，給大家?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。鼓勵(lì)各位老師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，主動適應(yīng)新技術(shù)帶來的教育變革，不斷提升數(shù)字素養(yǎng)和信息化教學(xué)能力，使學(xué)科專業(yè)與信息技術(shù)更深度融合，成為教育教學(xué)改革的踐行者，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)更多高質(zhì)量人才。
本次專題講座為我校人才培養(yǎng)方案修訂、數(shù)字化課程開設(shè)、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)開展等提供了新思路，有利于推動教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
供稿：教務(wù)管理辦公室
文字：周莎、焦思涵
圖片：吳惟琦
