2024年10月20日，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)2024年學(xué)術(shù)年會(huì)在山東國(guó)際會(huì)展中心開(kāi)幕，本屆年會(huì)主題為“優(yōu)質(zhì) 普惠 可持續(xù)——加強(qiáng)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的法治保障”，會(huì)議共設(shè)5個(gè)主旨報(bào)告、10個(gè)分論壇，28所園所觀摩與交流。教師教育學(xué)院陳林老師和席海燕老師共赴濟(jì)南參會(huì)，其中陳林老師在本次會(huì)議分論壇十（其主題為“國(guó)際視野下的高質(zhì)量學(xué)前教育發(fā)展法治保障”）做《基于PMC指數(shù)模型的省級(jí)幼小銜接政策評(píng)估與優(yōu)化建議》的會(huì)議發(fā)言，并引發(fā)了與會(huì)專(zhuān)家和學(xué)者們對(duì)PMC指數(shù)模型用于學(xué)前教育領(lǐng)域政策研究的強(qiáng)烈研究興趣。此次參會(huì)，為教師教育學(xué)院帶回了寶貴的學(xué)術(shù)資源和新的研究視角，助力學(xué)院在學(xué)前教育領(lǐng)域的研究水平和社會(huì)影響力的提升。
（圖中為南京師范大學(xué)顧榮芳教授，圖右為席海燕老師，圖左為陳林老師）
（圖/文：陳林 審核：席海燕）
上一篇：下一篇：
