為豐富我校數(shù)字資源內容供給、助力我校教師開展高效科研學習工作，3月19日下午1：30，A412舉辦了“EPSDATA助力科研——EPS數(shù)據(jù)平臺應用”講座。
應科研處邀請，EPS數(shù)據(jù)平臺高級講師朱建均以“AI背景下學術數(shù)據(jù)的獲取與應用”為題與我校教師開展了交流。 科研處處長助理、基礎部主任助理李娟老師主持會議。
講座圍繞當前學術研究數(shù)據(jù)獲取途徑、如何巧用AI分析數(shù)據(jù)等角度展開，詳細介紹了EPS 數(shù)據(jù)平臺的資源類型、數(shù)據(jù)來源、多重化功能。朱建均老師還采用案例的形式，通過場景化方式、可視化的展示方法詳細介紹平臺的指標檢索、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)建模、數(shù)據(jù)分析等操作功能。
隨后，他著重介紹了教師們感興趣的重點行業(yè)研究系列數(shù)據(jù)庫資源，包括中國宏觀數(shù)據(jù)庫，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟數(shù)據(jù)庫，港滬深上市公司數(shù)據(jù)庫，數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)、一帶一路、區(qū)域行業(yè)貿易、雙碳研究等新概念數(shù)據(jù)庫，以及新質量生產(chǎn)力、高質量發(fā)展、養(yǎng)老、綠色低碳、新發(fā)展格局等熱門主題數(shù)據(jù)庫。
教師們認真聆聽朱建均老師詳盡的講解，對EPS數(shù)據(jù)平臺的資源及使用方法有了更深入的了解，并且就不同研究領域的數(shù)據(jù)資源獲取與分析等問題進行了積極的交流與討論。
教師們紛紛表示，這種有針對性的專題講座，內容貼合自己的科研需求，同時也增加了自己對數(shù)值型數(shù)據(jù)庫資源的了解。
希望通過學校的各類資源和工具，能夠為教師們拓展學術視野、掌握科研工具使用方法，加速科研產(chǎn)出做好助力。
供稿：科研處
文字/圖片：科研處 陸思彤
