當(dāng)皮影幕布上演繹著《哪吒對戰(zhàn)石磯娘娘》的正義之戰(zhàn)，當(dāng)孩子們轉(zhuǎn)動故事盒探索劇情線索，紅色基因的種子已然在童稚心田悄然萌發(fā)……
在南京市棲霞區(qū)托育綜合服務(wù)中心，南京審計大學(xué)金審學(xué)院教師教育學(xué)院的老師和同學(xué)們，正在帶著孩子們上演一場研、講、創(chuàng)、演、行相結(jié)合的五維立體課堂。教師和學(xué)生黨員們，以教育者與研究者的雙重身份，對《雞毛信》《小英雄雨來》等經(jīng)典文本進(jìn)行解讀和重構(gòu)，創(chuàng)新開發(fā)出“故事魔方盒”“光影劇場”“立體繪本”三大載體。
手繪的立體繪本，既有潑墨山水的東方意蘊(yùn)，又融合現(xiàn)代卡通的美學(xué)元素；皮影戲臺既傳承非遺技藝，又植入交互式體驗(yàn)設(shè)計。當(dāng)孩子們追著光影手舞足蹈，當(dāng)童言童語復(fù)述著英雄故事，教育的真諦在雙向互動中愈發(fā)清晰。“從大學(xué)課堂到育兒園的三公里，丈量著師范生從知識積累到教育智慧的轉(zhuǎn)化距離。”副院長鮑文娟說。
這既是一場生動的專業(yè)技能實(shí)踐，又是一次深入人心的紅色經(jīng)典啟蒙黨日活動，不僅讓孩子們在沉浸式體驗(yàn)中感受紅色文化的磅礴力量，更在師范教育場域樹立起大思政育人的鮮活樣本。以此次活動為基準(zhǔn)，南京審計大學(xué)金審學(xué)院教師教育學(xué)院還構(gòu)建起了“高校+實(shí)踐基地+家庭”三位一體的紅色閱讀生態(tài)圈：一方面，由教師教育學(xué)院和育兒園組建“經(jīng)典潤心”導(dǎo)師團(tuán)，研發(fā)適齡化紅色課程資源庫；另一方面，學(xué)生黨支部成立“故事播種”志愿服務(wù)隊，建立常態(tài)化閱讀陪伴機(jī)制。浸潤式、創(chuàng)新式的文化傳播模式，讓紅色經(jīng)典在童蒙教育中煥發(fā)出時代光彩。
《零距離》記者|李冰清
編輯|李國政
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