9月5日上午，南京審計大學金審學院校長俞安平教授一行來到管理學院，開展新學期工作調(diào)研并召開座談會。管理學院領導班子全體成員參加調(diào)研，院長季媛媛主持會議。
季媛媛院長首先代表學院匯報新學期工作計劃，系統(tǒng)闡述了黨建引領、人才培養(yǎng)方案重構(gòu)、微專業(yè)建設、產(chǎn)教融合、師資轉(zhuǎn)型、學生發(fā)展與學風建設等方面的安排，重點介紹了學院在推動專業(yè)數(shù)智化改造、申報國家級樣板黨支部和深化校企協(xié)同育人等方面的具體舉措與目標。
俞校長認真聽取匯報，并就關(guān)鍵問題與班子成員深入交流。他對管理學院近年來取得的成績表示充分肯定，特別表揚了黨建與業(yè)務深度融合的特色模式。俞校長指出，管理學院基礎扎實、隊伍凝聚力強，應在學校整體發(fā)展中“走在前、做示范”，重點在以下幾個方面發(fā)力：
俞校長強調(diào)，黨建是學院事業(yè)發(fā)展的根本保障。管理學院已獲評省級樣板黨支部和校級標桿院系培育單位，并申報了省級立德樹人機制綜合改革試點院系。接下來要進一步提高站位、壓實責任，精心打磨申報材料，全力沖擊國家級樣板黨支部。要持續(xù)推進“黨建+專業(yè)+思政”有機融合，把組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展動能，真正實現(xiàn)以高質(zhì)量黨建引領高質(zhì)量發(fā)展。
在產(chǎn)教融合方面，俞校長鼓勵學院繼續(xù)深化與順豐、中聯(lián)資產(chǎn)等企業(yè)的合作，推動冠名班、訂單班從“形式共建”走向“實質(zhì)融合”。他強調(diào)要打破專業(yè)界限，建設開放共享的人才培養(yǎng)平臺，推動課程體系、教學方式與行業(yè)需求緊密對接，實現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合。
針對教學內(nèi)容更新與專業(yè)優(yōu)化，俞校長指出，要緊緊抓住教師教學創(chuàng)新大賽的契機，全面推動課程內(nèi)容重構(gòu)與教學模式變革，將人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿工具和方法融入教學全過程。他強調(diào)，專業(yè)設置必須緊跟產(chǎn)業(yè)變革和國家戰(zhàn)略需求，堅決推動傳統(tǒng)專業(yè)數(shù)字化改造，積極布局微專業(yè)和交叉專業(yè)，保持人才培養(yǎng)的前瞻性和適應性。
師資隊伍建設是學院發(fā)展的關(guān)鍵支撐。俞校長希望管理學院加大引進和培育既懂技術(shù)又懂管理的復合型教師力度，推動教學團隊的升級轉(zhuǎn)型。學校支持學院與高水平大學開展師資共建與合作，提升整體教學與科研水平。
調(diào)研過程中，俞校長還特別關(guān)心新生迎新、學風建設、考研輔導等具體工作，并重點就“卓越人才培養(yǎng)”計劃作出指示。他強調(diào)，要堅持“以生為本、以師為要”，系統(tǒng)推進以“研究型、應用型、創(chuàng)新型”為導向的三類卓越人才培養(yǎng)體系建設。要持續(xù)優(yōu)化實驗班管理機制，強化導師制和分類培養(yǎng)，扎實做好考研組織、課程輔導與資源保障。俞校長指出，要營造更加良好的育人生態(tài)和發(fā)展環(huán)境，推動人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升，夯實學院高質(zhì)量發(fā)展根基。
季媛媛院長代表學院感謝俞校長的指導，并表示管理學院將認真落實調(diào)研指示精神，以“走在前、做示范”為使命擔當，凝心聚力、實干創(chuàng)新，扎實推進各項重點工作，為學校高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻。
