近日，工商管理專業(yè)負責人王夢嫣老師為新生帶來一場生動有趣的專業(yè)課啟蒙講座。講座以“熟悉專業(yè)、拉近師生距離”為核心，用輕松互動的方式，為新生搭建起了解專業(yè)、融入集體的橋梁。
講座開篇，王夢嫣老師以“你眼中的工商管理是什么樣的？”引發(fā)互動，在傾聽新生們“和企業(yè)管理相關”“要學經(jīng)濟知識”的初步認知后，她笑著補充：“工商管理既要理性分析，也需實踐能力，更離不開溝通協(xié)作，而這一切都從認識老師、參與課堂開始。”
為消除新生對專業(yè)課老師的陌生感，王老師別出心裁分享了教學團隊的“趣味檔案”。她逐一介紹負責管理學、市場營銷、財務管理等課程的教師，不僅講解老師們的研究方向與教學風格，還透露了大家的MBTI人格和興趣愛好：“有的老師是INTJ戰(zhàn)略家，有的老師是‘ESFP表演者’，常帶大家做市場調研、玩品牌策劃游戲。”鮮活的細節(jié)讓老師們形象更立體，打破了傳統(tǒng)師生間可能有的隔閡，有效拉近學生與教師的距離。臺下新生不時歡笑，不少人認真記錄，期待未來的課堂互動。
談及專業(yè)學習，王老師重點鼓勵新生積極參與課堂與實踐。她強調，工商管理注重理論結合實踐，課堂上要主動發(fā)言、參與小組討論，課外更要抓住企業(yè)模擬經(jīng)營大賽、商業(yè)案例分析賽等機會。互動環(huán)節(jié)中，新生們圍繞“平衡學習與社團”“競賽準備”等問題踴躍提問，王老師耐心解答并寄語：“大學是探索成長的黃金期，多和老師交流、多嘗試實踐，才能在工商領域找到方向。”王老師指出無論是在日后的考研或是就業(yè)，豐富的競賽經(jīng)歷都能為自己的簡歷帶來更強說服力，給自己制造更多機會。
整場講座氛圍輕松活躍，王夢嫣老師的分享既有滿滿干貨又不失趣味，臺下新生不時點頭回應，互動環(huán)節(jié)更是踴躍提問。這場充滿溫度與干貨的啟蒙講座，不僅為工商管理專業(yè)新生點亮了學習方向，更讓他們感受到了專業(yè)大家庭的溫暖，為即將開啟的大學專業(yè)課學習奠定了良好基礎。
文字：24級管理實驗班金菲陽
圖片；24級管理實驗班金菲陽
