2025年全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽會計與商業(yè)管理案例競賽全國總決賽圓滿落幕，在我校會計學(xué)院胡愛平、張春艷老師的悉心指導(dǎo)下，學(xué)校選送的三支參賽隊伍表現(xiàn)卓越，全部榮獲全國總決賽二等獎。
本屆大賽由中國國際貿(mào)易促進(jìn)委員會商業(yè)行業(yè)委員會、中國國際商會商業(yè)行業(yè)商會和中國商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會聯(lián)合主辦，自3月啟動以來，分為知識賽、預(yù)選賽和全國總決賽三個階段。總決賽創(chuàng)新采用“創(chuàng)意視頻展示+商業(yè)計劃書答辯”雙軌模式，以美的集團(tuán)真實案例為背景，全面推動學(xué)生融匯會計理論與商業(yè)實踐、開展企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑探索。
參賽隊伍在賽后進(jìn)行了總結(jié)，強調(diào)了團(tuán)隊協(xié)作與細(xì)節(jié)管理的關(guān)鍵作用，為賽事經(jīng)歷寫下生動注腳。
協(xié)作搭橋 實踐筑路
參與這場比賽，我深刻感受到團(tuán)隊協(xié)作與實踐的強大力量。面對遠(yuǎn)超課本知識范疇的復(fù)雜案例，我們憑借協(xié)作成功破局：有人深挖數(shù)據(jù)鎖定成本異常，有人追溯源頭排查供應(yīng)鏈漏洞，有人對照準(zhǔn)則保障分析合規(guī)，最終將理論知識轉(zhuǎn)化為切實可行的解決方案。答辯環(huán)節(jié)，我們分工應(yīng)答、默契補位，從容回應(yīng)評委的每一個追問。這段經(jīng)歷不僅顯著提升了我的會計實踐能力，更讓我清晰認(rèn)識到，團(tuán)隊協(xié)作正是攻克實踐難題、創(chuàng)造商業(yè)價值的關(guān)鍵所在。
——朱語嫣
分工協(xié)作 深耕細(xì)節(jié)
本次參賽，我們深刻體會到“分工協(xié)作、深耕細(xì)節(jié)”的重要性。賽前按成員專長分工，分別負(fù)責(zé)案例分析、數(shù)據(jù)建模、報告撰寫與展示設(shè)計，高效推進(jìn)工作。分析案例時，我們結(jié)合會計專業(yè)知識拆解商業(yè)邏輯，多次模擬答辯打磨細(xì)節(jié)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下迭代優(yōu)化方案。過程中，團(tuán)隊成員互補短板、高效溝通，不僅提升了專業(yè)應(yīng)用能力，更凝聚了強大的協(xié)作合力，為此次參賽畫上圓滿句號。
——戚越
戰(zhàn)略分工 創(chuàng)意展示
回顧本次比賽，我真切感受到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。由于任務(wù)量較大，我們團(tuán)隊提前做好了合理分工，分別聚焦戰(zhàn)略計劃、數(shù)據(jù)分析等核心板塊。而在最后的答辯環(huán)節(jié)，我們也憑借扎實的專業(yè)積累和富有創(chuàng)意的方案展示，充分展現(xiàn)了團(tuán)隊的整體實力。
——溫敏伽
此次競賽不僅是我校實踐教學(xué)成果的一次高質(zhì)量展示，也體現(xiàn)出同學(xué)們在真實商業(yè)場景中分析決策、協(xié)同創(chuàng)新與解決關(guān)鍵問題的綜合素養(yǎng)。真正實現(xiàn)了“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改”的目標(biāo)，為培養(yǎng)面向未來的復(fù)合型商業(yè)人才注入強勁動力。
