為貫徹落實(shí)金審教〔2025〕129號(hào)文件《教師數(shù)字素養(yǎng)與AI應(yīng)用能力培訓(xùn)實(shí)施意見》，系統(tǒng)性推進(jìn)教師隊(duì)伍數(shù)字化轉(zhuǎn)型，我校于10月29日下午成功舉辦了教師數(shù)字素養(yǎng)與AI應(yīng)用能力第二次集中培訓(xùn)。本次培訓(xùn)以“AI賦能教學(xué)資源生成”為核心主題，采取線下授課、線上直播同步進(jìn)行的方式，吸引了全校七十余位教師踴躍參與。
學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，王薇副校長(zhǎng)親臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，全程觀摩并與教師們親切交流。她強(qiáng)調(diào)，在人工智能時(shí)代，教師們應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)并擁抱新技術(shù)，同時(shí)必須保持辯證思考。她指出，“我們應(yīng)積極利用AI輔助教學(xué)，但絕不能將其輸出直接等同于教學(xué)成果；應(yīng)將AI作為輔助，融入我們自身的教學(xué)智慧和批判性思考，實(shí)現(xiàn)真正的教學(xué)創(chuàng)新與育人本質(zhì)的回歸。”
本次培訓(xùn)由信息科學(xué)與工程學(xué)院陸黎副教授擔(dān)任主講。陸老師系統(tǒng)介紹了人工智能技術(shù)如何深度融入教學(xué)全流程，并現(xiàn)場(chǎng)演示了多種AI工具在備課、授課、評(píng)價(jià)與資源建設(shè)等環(huán)節(jié)的創(chuàng)新應(yīng)用。整場(chǎng)培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)，案例生動(dòng)，極具實(shí)操性，為教師們有效提升工作效率與教學(xué)質(zhì)量提供了清晰路徑。
除了技能傳授，培訓(xùn)更著重啟迪教師形成科學(xué)的AI應(yīng)用觀。陸老師強(qiáng)調(diào)，技術(shù)的價(jià)值在于輔助而非替代，鼓勵(lì)教師們對(duì)AI生成內(nèi)容進(jìn)行必要的審核、優(yōu)化與創(chuàng)新注入，使其真正貼合個(gè)人教學(xué)風(fēng)格與學(xué)生需求。她提倡讓AI處理基礎(chǔ)性事務(wù)，使教師能集中精力于教學(xué)核心環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與師生互動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)技術(shù)賦能下教育價(jià)值的最大化。
講座結(jié)束后，與會(huì)教師紛紛就自己在實(shí)際教學(xué)中遇到的AI應(yīng)用困惑與陸黎副教授進(jìn)行了深入交流與探討。大家表示，將把本次培訓(xùn)所學(xué)積極應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，主動(dòng)擁抱教育數(shù)字化變革。學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)教師數(shù)字化培訓(xùn)，助力全體教師在教育數(shù)字化的浪潮中把握先機(jī)，共同構(gòu)建智能化、高效化的新時(shí)代課堂。
供稿：教務(wù)處
文字、圖片：沈沁瀅
2025年10月30日
