為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會精神，強(qiáng)化教師黨員的理想信念與擔(dān)當(dāng)意識，11月14日，我校管理學(xué)院教師黨支部與機(jī)關(guān)直屬黨支部聯(lián)合組織30余名教師黨員，赴泰興市根思鄉(xiāng)楊根思烈士陵園開展“初心之地再出發(fā)，英雄故里強(qiáng)擔(dān)當(dāng)”主題黨日活動，以英雄精神為指引，凝聚民辦高校育人與發(fā)展的奮進(jìn)力量。
初冬的楊根思烈士陵園莊嚴(yán)肅穆，蒼松翠柏環(huán)繞間，一尊高 8.1 米的楊根思烈士雕像巍然矗立——烈士身著軍裝、懷抱炸藥包，目光堅毅望向遠(yuǎn)方，再現(xiàn)了抗美援朝戰(zhàn)場上身先士卒、舍生取義的英雄瞬間。上午11時許，教師黨員們懷著崇敬之心步入園區(qū)，在講解員的引導(dǎo)下整齊列隊，于楊根思紀(jì)念碑前肅立。
“請全體黨員向革命先烈行三鞠躬禮，致敬不朽功績！” 隨著講解員的倡議，全體黨員整理衣襟、肅立垂首，依次完成三鞠躬，動作莊重整齊。禮畢后，管理學(xué)院教師黨支部李丹領(lǐng)誓，全體黨員舉起右拳，面對鮮紅的黨旗重溫入黨誓詞：“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程……” 鏗鏘有力的誓言回蕩在陵園上空，既是對英烈精神的傳承承諾，也是對教育初心的再次叩問。
隨后，黨員們有序參觀楊根思烈士展覽館。館內(nèi)陳列的 200 余件實(shí)物、300 余幅歷史圖片與影像資料，串聯(lián)起英雄的成長軌跡與戰(zhàn)斗歷程：從泰興農(nóng)家子弟投身革命，到參加抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭屢立戰(zhàn)功，再到抗美援朝長津湖戰(zhàn)役中，帶領(lǐng)連隊堅守 1071 高地，喊出 “三個不相信”（不相信有完不成的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人）的錚錚誓言，最終與敵人同歸于盡。
參觀尾聲，全體教師黨員在楊根思烈士雕像前合影留念，鏡頭定格下黨員們胸前黨徽與雕像相映的畫面，也定格下 “傳承英雄精神、勇?lián)逃姑?的共同信念。
下午14時，主題黨課在根思鄉(xiāng)紅色教育基地會議室舉行。校黨委委員、校長助理成庭羽以《傳承“三個不相信” 精神 扛起民辦高校高質(zhì)量發(fā)展使命》為題，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際與民辦教育發(fā)展形勢，為黨員們講授專題黨課。
“楊根思‘三個不相信’精神，不僅是革命年代的制勝法寶，更是新時代民辦高校破解發(fā)展難題、彰顯辦學(xué)特色的精神密碼。” 成庭羽校長助理開篇點(diǎn)明主題，隨后圍繞民辦高校“辦什么學(xué)、怎么辦學(xué)、為誰辦學(xué)” 的核心問題，將英雄精神與學(xué)校工作深度結(jié)合：一、以 “不相信有完不成的任務(wù)” 的擔(dān)當(dāng)，破解民辦高校 “特色發(fā)展” 難題。他指出，當(dāng)前民辦高校面臨 “同質(zhì)化競爭”“資源保障不足” 等挑戰(zhàn)，我校作為以管理學(xué)科為特色的院校，要學(xué)習(xí)楊根思 “啃硬骨頭” 的勁頭；
二以 “不相信有克服不了的困難” 的堅韌，應(yīng)對民辦高校 “育人質(zhì)量” 挑戰(zhàn)。針對民辦高校學(xué)生 “基礎(chǔ)差異大”“就業(yè)焦慮突出” 等問題，成庭羽強(qiáng)調(diào)，教師黨員要爭當(dāng) “育人攻堅排頭兵”；
三以 “不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人” 的勇氣，筑牢民辦高校 “黨建引領(lǐng)” 根基。他特別指出，民辦高校要始終把 “黨建引領(lǐng)辦學(xué)方向” 放在首位，教師黨員要帶頭抵制 “重業(yè)務(wù)輕黨建”“重利益輕公益” 的錯誤傾向，將 “三個不相信” 精神融入師德師風(fēng)建設(shè) —— 比如在課堂教學(xué)中融入 “楊根思式奮斗故事”，在科研工作中聚焦 “中小企業(yè)管理創(chuàng)新” 等地方發(fā)展需求，讓 “忠誠擔(dān)當(dāng)、不怕犧牲” 的精神轉(zhuǎn)化為 “為黨育人、為國育才” 的實(shí)際行動，確保民辦高校始終成為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的堅強(qiáng)陣地。
此次紅色教育活動，既是一次深刻的理想信念教育，也是一次民辦高校發(fā)展方向的 “思想校準(zhǔn)”。黨員們紛紛表示，將以楊根思精神為動力，在教學(xué)、管理、服務(wù)崗位上擔(dān)當(dāng)作為，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、為培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻(xiàn)力量。
文字：管理學(xué)院
圖片：張可欣
