熱血逐夢(mèng)，籃場(chǎng)競(jìng)輝！11 月 24 日下午，體藝樓內(nèi)人聲鼎沸，金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院女子籃球隊(duì)與審計(jì)學(xué)院女籃展開 “金審杯” 季軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。最終，金經(jīng)院女籃憑借默契協(xié)作與堅(jiān)韌拼搏摘得季軍桂冠，用熱血詮釋青春力量與 “1+1>2” 的團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)。
賽場(chǎng)之上并肩作戰(zhàn)，賽場(chǎng)之下情誼深厚。隊(duì)長(zhǎng)徐萍直言籃球讓自己收獲了抗壓韌性與團(tuán)隊(duì)意識(shí)：“作為隊(duì)長(zhǎng)，既要獨(dú)立扛責(zé)，更要信任伙伴、分工共贏。每場(chǎng)輸贏都是沉淀，讓我懂得堅(jiān)持與尊重的分量。” 她眼中的團(tuán)隊(duì)精神，是 “交流消弭隔閡，信任筑牢根基，讓分散的個(gè)體成為同頻的整體”。而學(xué)業(yè)與籃球的 “雙向奔赴” 更讓她受益匪淺：“打球練出的專注力能快速投入學(xué)習(xí)，專業(yè)課培養(yǎng)的邏輯思維也能幫我精準(zhǔn)判斷賽場(chǎng)局勢(shì)。”
賽場(chǎng)之上并肩作戰(zhàn)，賽場(chǎng)之下情誼深厚。隊(duì)長(zhǎng)徐萍直言籃球讓自己收獲了抗壓韌性與團(tuán)隊(duì)意識(shí)：“作為隊(duì)長(zhǎng)，既要獨(dú)立扛責(zé)，更要信任伙伴、分工共贏。每場(chǎng)輸贏都是沉淀，讓我懂得堅(jiān)持與尊重的分量。” 她眼中的團(tuán)隊(duì)精神，是 “交流消弭隔閡，信任筑牢根基，讓分散的個(gè)體成為同頻的整體”。而學(xué)業(yè)與籃球的 “雙向奔赴” 更讓她受益匪淺：“打球練出的專注力能快速投入學(xué)習(xí)，專業(yè)課培養(yǎng)的邏輯思維也能幫我精準(zhǔn)判斷賽場(chǎng)局勢(shì)。”
前鋒施琳（23 級(jí)稅收 2 班）在籃球中學(xué)會(huì)了直面失敗：“以前輸球會(huì)埋怨，現(xiàn)在明白失敗是照見不足的鏡子，和隊(duì)友一起總結(jié)成長(zhǎng)，比贏球更珍貴。” 她認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神的核心是信任與擔(dān)當(dāng)：“場(chǎng)上我們不是 2 個(gè)人，而是 1 個(gè)人，信任隊(duì)友會(huì)補(bǔ)位，也愿為隊(duì)友挺身而出。” 談及時(shí)間管理，她分享了 “碎片化時(shí)間 + 任務(wù)清單” 的技巧，讓訓(xùn)練與學(xué)習(xí)互不耽誤。
中鋒陳子涵（23 級(jí)金融 3 班）因高中三對(duì)三比賽愛上籃球：“奔跑傳球間的自由與默契，讓我徹底著迷。” 高強(qiáng)度對(duì)抗訓(xùn)練最累時(shí)，是團(tuán)隊(duì)力量支撐她突破極限：“想到隊(duì)友們都在堅(jiān)持，所有付出都值得。” 她透露，球隊(duì)訓(xùn)練 “嚴(yán)肅又活潑”，為戰(zhàn)術(shù)細(xì)節(jié)反復(fù)磨合，專屬暗號(hào) “金經(jīng)總冠軍” 是大家的精神動(dòng)力。
作為年輕隊(duì)員，后衛(wèi)徐培穎（25 級(jí)稅收一班）因班級(jí)比賽迷上籃球：“全隊(duì)為同一目標(biāo)拼盡全力的感覺，讓籃球成為表達(dá)自己的語言。” 她坦言籃球教會(huì)了自己堅(jiān)持與信任：“體能透支時(shí)不放棄，把背后交給隊(duì)友，這種成長(zhǎng)讓我更勇敢、更懂協(xié)作。”
前鋒呂林（23 級(jí)金融實(shí)驗(yàn)班）最初因 “帥氣” 愛上籃球，后來深陷并肩作戰(zhàn)的情誼：“助攻后的擊掌、輸球后的陪伴、防守時(shí)的包容，這些時(shí)刻沉淀了最牢固的友誼。” 籃球帶給她的，是 “壓力下的專注與對(duì)失敗的淡然”：“好勝心不是打壓別人，而是超越昨天的自己。”
這場(chǎng)勝利，是隊(duì)員們?nèi)諒?fù)一日刻苦訓(xùn)練的成果，等離不開教練員指導(dǎo)、志愿者奉獻(xiàn)與觀眾助威。“體育育人，全面發(fā)展”，金經(jīng)院女籃用拼搏全是青春，用協(xié)作書寫成長(zhǎng)。未來，她們將帶著籃球賦予的堅(jiān)持、信任與擔(dān)當(dāng)，在人生賽場(chǎng)上繼續(xù)綻放光彩。
文字：金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院
圖片：金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院
