示范課堂展風(fēng)采,教學(xué)提質(zhì)促融合∣金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》公開課精彩呈現(xiàn)

發(fā)布時(shí)間:2025-12-01瀏覽次數(shù):10文章來(lái)源:金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院

2025年11月28日上午,金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院王玲俠老師主講的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》公開課在C中502教室成功開展。本次公開課以宏觀經(jīng)濟(jì)政策為核心教學(xué)內(nèi)容,吸引了全校各院系近30名教師到場(chǎng)觀摩,課堂氛圍熱烈,教學(xué)效果顯著。

王玲俠老師以當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的熱點(diǎn)問題為切入點(diǎn),系統(tǒng)解析了財(cái)政政策與貨幣政策的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐應(yīng)用。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的情景案例,她引導(dǎo)學(xué)生深入探討政策工具的傳導(dǎo)機(jī)制與實(shí)施效果,并結(jié)合最新經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),層層剖析政策組合在穩(wěn)增長(zhǎng)、防風(fēng)險(xiǎn)、促轉(zhuǎn)型中的協(xié)同作用。在教學(xué)過(guò)程中,王老師注重啟發(fā)學(xué)生思維,通過(guò)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)解析、政策模擬推演等互動(dòng)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的政策分析能力與宏觀決策素養(yǎng),充分展現(xiàn)了我校經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程的教學(xué)深度與創(chuàng)新活力。

課后交流中,王玲俠老師強(qiáng)調(diào),《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)既要夯實(shí)理論根基,更要注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論解讀現(xiàn)實(shí)、服務(wù)發(fā)展的能力。面對(duì)日益復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境,課程教學(xué)必須緊跟政策前沿,引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)性分析框架,提升綜合研判能力。作為學(xué)院骨干教師,王玲俠長(zhǎng)期深耕經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革,其主講的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程已建成校級(jí)精品課程,教學(xué)團(tuán)隊(duì)近年來(lái)在課程建設(shè)、教學(xué)競(jìng)賽等領(lǐng)域取得豐碩成果。

本次公開課是金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升工程的重要環(huán)節(jié),旨在通過(guò)優(yōu)質(zhì)課堂展示促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,推動(dòng)教學(xué)方法創(chuàng)新。公開課不僅展現(xiàn)了王玲俠老師扎實(shí)的專業(yè)功底和精湛的教學(xué)藝術(shù),也為全校教師提供了寶貴的教學(xué)研討平臺(tái)。金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院將持續(xù)深化教學(xué)改革,以高水平課堂教學(xué)助力高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng),為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)專業(yè)力量。

圖文:金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院 尤仕淇


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