南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院積極探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，于12月3日下午舉辦“生成式AI賦能大學(xué)外語教學(xué)改革”教育教學(xué)沙龍，特邀教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、全國大學(xué)英語四、六級考試委員會委員、江蘇省教學(xué)名師、南京大學(xué)王海嘯教授深度解析生成式AI賦能外語教學(xué)的前沿實(shí)踐。此次活動彰顯了南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院在教學(xué)數(shù)字化改革中的積極探索，為大學(xué)外語教學(xué)創(chuàng)新提供了切實(shí)可行的技術(shù)路徑與實(shí)施框架。
王海嘯教授在講座中系統(tǒng)闡釋了生成式AI對教學(xué)范式的深層影響，并將其賦能路徑貫穿教學(xué)大綱設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容生成、教學(xué)模式創(chuàng)新、教學(xué)評價(jià)優(yōu)化等八大環(huán)節(jié)，構(gòu)建出覆蓋大學(xué)外語教學(xué)全流程的AI融合框架。通過實(shí)際案例，他現(xiàn)場演示了如何借助AI高效生成融合課程思政與學(xué)情分析的教學(xué)大綱，并一鍵生成跨文化素材、情景對話、互動練習(xí)乃至微課視頻，顯著提升教學(xué)準(zhǔn)備效率。在課堂教學(xué)與評價(jià)環(huán)節(jié)，王海嘯教授進(jìn)一步展示了AI在構(gòu)建沉浸式語言場景、動態(tài)語料分析以及作文精細(xì)化批改方面的應(yīng)用。
本次活動由金審學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部大外教研室組織，吸引了校內(nèi)多院系及泰州學(xué)院外國語學(xué)院教師共同參與。講座內(nèi)容兼具理論高度與實(shí)踐操作性，生動解答了“AI時(shí)代教師何為”之問，為高校外語教學(xué)改革提供了清晰可行的技術(shù)融合路徑。
作為推動教學(xué)改革與教師發(fā)展的重要舉措，本次沙龍凸顯了南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院在大學(xué)外語教學(xué)智能化轉(zhuǎn)型方面的積極探索。學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)前沿科技與教育教學(xué)的深度融合，著力培養(yǎng)具有跨文化溝通能力與國際視野的高素質(zhì)人才。
(鳳嬌 繆海泓)
【中國江蘇網(wǎng)】AI助力大學(xué)外語教學(xué)改革新路徑探索
