為幫助師生精準掌握實證研究要點，提升學術研究質(zhì)量與成果轉(zhuǎn)化效率，12月10日下午，審計學院組織全體教師及部分學生代表舉辦了“求真問題，做真研究——從選題到實證”主題學術沙龍。活動特別邀請南京財經(jīng)大學會計學院公司財務研究團隊成員、全國高校研究生財經(jīng)論壇特等獎獲得者倪夢嬌老師分享科研實踐經(jīng)驗。她圍繞實證研究全流程，結(jié)合自身豐富的學術案例，帶來了兼具前沿視野與實操價值的深度分享，為審計學院的科研發(fā)展提供了助力。
講座伊始，倪夢嬌老師指出，本次分享內(nèi)容以實證研究的核心邏輯為主線。“求真問題”要扎根現(xiàn)實，避免盲目追逐熱點；“做真研究”需扎實推進研究過程，杜絕結(jié)果導向。
在選題環(huán)節(jié)，倪夢嬌老師強調(diào)，興趣是科研的重要開端。她以賓夕法尼亞大學經(jīng)濟學家運用大模型分析中國300萬份產(chǎn)業(yè)政策的預印本為例，闡釋了優(yōu)質(zhì)研究的獨特價值。她提出選題可通過數(shù)據(jù)深化、維度創(chuàng)新等途徑實現(xiàn)突破，并結(jié)合自身關于上市公司退市預測的研究，分享了應對數(shù)據(jù)局限的實踐經(jīng)驗，提醒師生提前考慮內(nèi)生性、理論增量等關鍵問題。
在數(shù)據(jù)與理論方面，倪夢嬌老師介紹了公開數(shù)據(jù)、調(diào)研數(shù)據(jù)、私有數(shù)據(jù)等多元數(shù)據(jù)來源。她以手工收集管理層自戀數(shù)據(jù)為例，強調(diào)了團隊協(xié)作的重要性，并指出本土數(shù)據(jù)在國際期刊發(fā)表中的獨特優(yōu)勢。針對會計、審計領域缺乏專屬經(jīng)典理論的情況，她建議跨學科借鑒多學科理論資源，構(gòu)建個性化理論框架。在實證檢驗與論文發(fā)表環(huán)節(jié)，倪夢嬌老師批判了“為方法而方法”的誤區(qū)，以工具變量為例，通過生動案例說明方法運用要緊密圍繞研究目的。談及成果轉(zhuǎn)化，她分享了組建科研團隊、注重寫作打磨、把握投稿時機等經(jīng)驗，并建議師生重視學術會議反饋。
活動尾聲，在場師生圍繞相關問題展開了熱烈交流，現(xiàn)場學術氛圍濃厚。參與師生紛紛表示，本次沙龍干貨十足、啟發(fā)深刻，讓他們明確了實證研究的核心方法與避坑要點。
審計學院副院長和秀星教授對倪夢嬌老師的分享表達了誠摯謝意。她指出，科研是提升教學質(zhì)量、推動學科發(fā)展的關鍵因素，希望老師們在完成教學任務的同時，擠出時間深入開展科研工作。在科研道路上，難免會遇到瓶頸，這就需要大家具備攻堅克難的決心和持之以恒的毅力。未來，學院將持續(xù)舉辦學術交流活動，助力師生在科研道路上穩(wěn)步前行。
文圖/審計學院
