為深入貫徹新時代教育教學改革要求，全面提升教師教學創(chuàng)新能力與育人實效，12月16日上午，由教務(wù)處和會計學院聯(lián)合主辦的“以賽促教 教學相長”教學沙龍在B北211教室成功舉行。本次活動由會計學院副院長胡愛平主持，特別邀請了南京審計大學周敏李副教授擔任主講嘉賓。會計學院院長吳中春、審計學院副院長和秀星，以及學校師生代表共同參與了此次活動。活動現(xiàn)場氛圍熱烈，交流深入，取得了良好的效果。
周敏李副教授深耕教學競賽與實踐領(lǐng)域，斬獲全國高校教師教學創(chuàng)新大賽國家二等獎、江蘇省青年教師教學競賽一等獎等多項重磅榮譽。分享環(huán)節(jié)中，他圍繞“對大學教學的幾點認識”“研究課程基本情況”“設(shè)計組織每一節(jié)課”“教學競賽基本情況”四大核心板塊，展開兼具理論深度與實操價值的專題分享。針對大學課程教學核心問題，他提出需聚焦課程目標、學情分析、真實問題等七大關(guān)鍵維度，構(gòu)建“一門課”與“一節(jié)課”的一體化設(shè)計邏輯；在課堂教學優(yōu)化方面，創(chuàng)新性推出“檢查—評估—回顧—路徑—效應(yīng)”五步法，梳理“導入引入、拋出問題、初步解決”等八步課堂實施流程，強調(diào)教學中要有機融入課程思政元素與學術(shù)前沿動態(tài)，并詳細介紹了問題引導式、項目研討式等“以學生為中心、教師為主導”的新型課堂設(shè)計模式，為在場教師帶來了系統(tǒng)全面的教學指導。
互動提問環(huán)節(jié)，多位教師圍繞教學創(chuàng)新大賽備賽核心問題踴躍交流，就課程思政融入與創(chuàng)新點突出的平衡、教學實錄環(huán)節(jié)的提前布局、學情分析的數(shù)據(jù)支撐與創(chuàng)新呈現(xiàn)等問題向周敏李副教授請教，周教授結(jié)合備賽經(jīng)歷逐一細致回應(yīng)，進一步深化了分享實效。
活動尾聲，吳中春院長對本次分享進行總結(jié)。他首先代表學院向周敏李副教授致以誠摯感謝，稱贊其分享內(nèi)容“既有高屋建瓴的理論指引，又有貼合教學實際的實操方法”，兼具思想性與實用性，讓在場師生深受啟發(fā)、獲益良多。同時，吳院長強調(diào)，全體教師要堅守教育初心，緊扣國家教育改革發(fā)展方向，深耕教學研究，注重將實際問題引入課堂，切實做好課堂教學的整體設(shè)計與精細化實施，持續(xù)提升教學質(zhì)量與育人實效。
此次教學沙龍為學校教師搭建了高水平交流學習平臺，讓教師們在教學理念更新、課堂設(shè)計優(yōu)化及教學競賽備賽策略等方面收獲頗豐。活動不僅為后續(xù)課程設(shè)計優(yōu)化、教學實踐改進提供了清晰思路與可行路徑，更對推動學校教育教學質(zhì)量整體提升與教師隊伍專業(yè)發(fā)展起到了積極深遠的促進作用。
文/會計學院 陳怡 范嘉豪
圖/會計學院 顧鴻宇
