為進(jìn)一步深化高校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)三方聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)人才培養(yǎng)提質(zhì)、科研共建賦能和社會(huì)服務(wù)升級(jí)，12月26日，管理學(xué)院院長(zhǎng)季媛媛、副院長(zhǎng)石林帶隊(duì)，特邀中聯(lián)資產(chǎn)評(píng)估集團(tuán)有限公司江蘇分公司總經(jīng)理岳修奎同行，一行八人赴江蘇省資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)開(kāi)展專題走訪交流，共話協(xié)同發(fā)展新路徑。
交流會(huì)上，季媛媛院長(zhǎng)首先對(duì)江蘇省資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)給予學(xué)院的支持與指導(dǎo)表示衷心感謝，并明確了本次走訪的核心訴求：一是優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，依托“校 + 企 + 協(xié)” 三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制，深化產(chǎn)教融合，打造適配行業(yè)需求的資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)人才培養(yǎng)模式；二是強(qiáng)化雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)校協(xié)人才雙向賦能，提升教師實(shí)務(wù)操作與行業(yè)對(duì)接能力；三是拓展學(xué)生實(shí)踐就業(yè)渠道，為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)擇業(yè)搭建更廣闊的平臺(tái)與支持網(wǎng)絡(luò)。
中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、江蘇省資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李建平對(duì)學(xué)院一行的到訪表示熱烈歡迎，詳細(xì)介紹了協(xié)會(huì)的發(fā)展歷程及在行業(yè)人才培育領(lǐng)域的深耕成果—— 累計(jì)舉辦四屆江蘇省資產(chǎn)評(píng)估高端人才培訓(xùn)班、13期行業(yè)專項(xiàng)培訓(xùn)班，牽頭組織省內(nèi)相關(guān)院校座談交流，統(tǒng)籌全省資產(chǎn)評(píng)估師考證工作，為行業(yè)輸送了大批高素質(zhì)專業(yè)人才。會(huì)上，李建平會(huì)長(zhǎng)對(duì)我校資產(chǎn)評(píng)估師考證組織工作給予高度肯定，并明確了下一步合作規(guī)劃：近期將到訪我校，就深化校協(xié)合作細(xì)節(jié)展開(kāi)磋商，簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議書(shū)，推動(dòng)雙方合作走向常態(tài)化、機(jī)制化。
江蘇省資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)趙光碩聚焦行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀指出，當(dāng)前資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)正處于轉(zhuǎn)型變革關(guān)鍵期，人才培養(yǎng)是提升行業(yè)核心服務(wù)能力的重中之重。為此，協(xié)會(huì)已將人才培養(yǎng)端口前移至高校，通過(guò)校協(xié)聯(lián)動(dòng)，依托優(yōu)質(zhì)高校的師資與專業(yè)資源，培育符合行業(yè)發(fā)展需求的從業(yè)者。針對(duì)專業(yè)建設(shè)，他提出建設(shè)性建議：應(yīng)構(gòu)建分層次人才培養(yǎng)體系—— 對(duì)有學(xué)歷提升需求的學(xué)生，重點(diǎn)強(qiáng)化科研能力與創(chuàng)新思維，為其深造奠定基礎(chǔ)；對(duì)以就業(yè)為導(dǎo)向的學(xué)生，聚焦資產(chǎn)評(píng)估師考證培訓(xùn)與實(shí)務(wù)技能提升，助力其快速適應(yīng)行業(yè)崗位要求。
中聯(lián)資產(chǎn)評(píng)估集團(tuán)有限公司江蘇分公司總經(jīng)理岳修奎結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)分享了行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)人才培養(yǎng)的新期待。他強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代資產(chǎn)評(píng)估人才需兼具扎實(shí)的實(shí)操能力、運(yùn)用 AI 工具及專業(yè)軟件提升評(píng)估效率與精度的技術(shù)素養(yǎng)，更要堅(jiān)守 “國(guó)有資產(chǎn)守護(hù)者” 的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，具備過(guò)硬的職業(yè)道德、科學(xué)素養(yǎng)與溝通協(xié)作能力。他建議，高校應(yīng)將這些核心要求融入課堂教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與行業(yè)需求無(wú)縫銜接。
此次走訪交流是校企協(xié)三方的深度對(duì)話與思想碰撞，不僅為我校資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)發(fā)展精準(zhǔn)把脈、指明方向，更凝聚了協(xié)同育人的共識(shí)與合力，為專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。未來(lái)，管理學(xué)院將以此次交流為契機(jī)，主動(dòng)對(duì)接行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，在江蘇省資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)的指導(dǎo)與企業(yè)的支持下，持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企協(xié)聯(lián)動(dòng)，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、拓展實(shí)踐就業(yè)渠道，為資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)培育更多復(fù)合型、高素質(zhì)專業(yè)人才，貢獻(xiàn)高校智慧與力量。
