緊扣時代脈搏,重構育人體系︱我院赴浙調(diào)研探索新商科建設之路

發(fā)布時間:2026-01-20瀏覽次數(shù):10文章來源:金融與經(jīng)濟學院

2026年1月15日至17日,南京審計大學金審學院黨委副書記、副校長王薇帶領金融與經(jīng)濟學院副院長謝海燕、吳萍等一行四人,赴浙江開展“專業(yè)結構調(diào)整與新商科建設深度融合”的專題調(diào)研。學院主動走出校園,深入產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新前沿,旨在破解傳統(tǒng)商科專業(yè)同質(zhì)化、人才培養(yǎng)與數(shù)字經(jīng)濟脫節(jié)等現(xiàn)實問題,為構建“學科交叉、產(chǎn)教融合、數(shù)字賦能”的新商科育人體系探尋現(xiàn)實路徑與實施方案。

聚焦專業(yè)內(nèi)核升級:與高新企業(yè)共研課程體系與教學模式重構

1月16上午,調(diào)研組首訪浙江思睿智訓科技有限公司。作為依托高校科研力量成長起來的高新技術企業(yè),思睿智訓在商科數(shù)字化轉(zhuǎn)型服務領域已形成顯著優(yōu)勢。在與公司創(chuàng)始人、浙江師范大學鄒益民教授的座談中,雙方聚焦于“專業(yè)結構調(diào)整下的課程體系重構”與“數(shù)字化教學場景共建”兩大核心議題。王薇副校長指出,新商科建設首要任務是打破傳統(tǒng)專業(yè)壁壘,推動金融、經(jīng)濟、管理、信息技術等學科的知識融合。思睿智訓開發(fā)的“跨境電商實踐教學4.0解決方案”和“商科數(shù)字化轉(zhuǎn)型一站式平臺”,為學院探索設立“數(shù)字經(jīng)濟微專業(yè)”、改造升級現(xiàn)有專業(yè)課程模塊提供了寶貴的技術支撐和內(nèi)容資源。雙方深入探討了如何將企業(yè)的真實數(shù)據(jù)、前沿案例和仿真平臺系統(tǒng)性地嵌入教學全過程,以培養(yǎng)學生數(shù)據(jù)思維與跨界解決復雜商業(yè)問題的能力。

深化國際視野拓展:參觀浙江師范大學中非研究院

1月16日中午,調(diào)研組一行參觀了浙江師范大學中非研究院。作為國內(nèi)非洲研究的重要智庫和跨文化合作平臺,研究院在促進中非經(jīng)貿(mào)合作與人文交流方面積累了豐富經(jīng)驗。新商科建設必須具有國際視野,尤其是在“一帶一路”倡議呈持續(xù)推進的背景下,培養(yǎng)學生具備跨境運營、跨文化管理與全球市場洞察力至關重要,此次參觀為學院拓展新商科建設的國際維度提供有益思路。

錨定實踐能力重塑:在國家級產(chǎn)業(yè)基地共筑產(chǎn)教融合新生態(tài)

1月16日下午,調(diào)研組深入浙江義烏國際陸港電商城。這座集國家電子商務示范基地、國家級眾創(chuàng)空間、省級產(chǎn)教融合型試點于一身的產(chǎn)業(yè)高地,其豐富的業(yè)態(tài)和完整的產(chǎn)業(yè)鏈為商科實踐教學提供了全景式課堂。調(diào)研重點圍繞“實踐教學體系改革”與“校企協(xié)同育人機制創(chuàng)新”展開。王薇副校長表示,在專業(yè)結構調(diào)整中,實踐學分比重和能力導向的評價體系必須得到強化。此次與陸港電商城達成的學生實習實訓、共建培訓體系等初步合作意向,正是推動“課堂與市場互通、教師與導師互聯(lián)、作業(yè)與項目互轉(zhuǎn)”的關鍵一步。

前瞻未來能力需求:在國際商貿(mào)前沿洞察專業(yè)建設新方向

1月17日,調(diào)研組考察了義烏國際商貿(mào)城。在這個全球最大的小商品交易市場,數(shù)字化轉(zhuǎn)型、供應鏈重塑、跨境電商直播等新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展,清晰映射出未來商業(yè)人才所需的核心能力圖譜。通過此次市場一線的直觀感受,調(diào)研組更加明確了新商科專業(yè)結構調(diào)整的方向:必須圍繞 “全球供應鏈管理”、“跨境數(shù)字營銷”、“商務數(shù)據(jù)分析”等新興能力模塊,系統(tǒng)性優(yōu)化專業(yè)課程設置。學院將積極考慮設置更靈活的專業(yè)方向課程群,引入行業(yè)專家共同開發(fā)模塊化課程,并鼓勵學生輔修數(shù)字技術相關課程,以應對商業(yè)環(huán)境快速迭代的挑戰(zhàn)。

本次浙江之行,是金融與經(jīng)濟學院在專業(yè)結構優(yōu)化調(diào)整背景下的一次主動對標與務實探索。王薇副校長強調(diào)新商科建設絕非簡單的課程增刪,而是一場涉及專業(yè)定位、課程體系、師資結構、實踐平臺、評價機制的全方位、系統(tǒng)性改革。學院必須以產(chǎn)業(yè)演進趨勢為鏡,重新定義人才培養(yǎng)規(guī)格;以跨界融合為徑,重構知識體系;以產(chǎn)教融合為基,重塑培養(yǎng)過程。下一步,金融與經(jīng)濟學院將系統(tǒng)梳理調(diào)研成果,緊扣數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展脈搏,持續(xù)深化產(chǎn)教融合,致力于打造一個能夠敏捷響應產(chǎn)業(yè)變革、深度賦能區(qū)域發(fā)展、具有鮮明特色的新商科人才培養(yǎng)體系。

圖文:金融與經(jīng)濟學院 吳萍


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