2024
09.08
管理學(xué)院組織集體學(xué)習(xí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神 加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)意見》文件精神
9月4日下午在B東306會(huì)議室,管理學(xué)院召開專題學(xué)習(xí)交流會(huì),組織全體教師共學(xué)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神 加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)精神。管理學(xué)院全體教師參加學(xué)習(xí),會(huì)議由黨總支書記季媛媛主持。季書記首先對(duì)《意見》出臺(tái)的背景、重要意義、重點(diǎn)內(nèi)容作深入解讀和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。她談到,此次《意見》的出臺(tái)是黨的十八大以來,中共中央、國務(wù)院發(fā)布的又一份關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要文件。文件對(duì)如何弘揚(yáng)教育家精神、加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)做出了系統(tǒng)部署,對(duì)于加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)國建設(shè)具有重要意義。工商管理教研室王夢(mèng)嫣老師詳細(xì)闡釋了她對(duì)于“中國特有的教育家精神”內(nèi)涵的理解,她提到“心有大我、至誠報(bào)國、言為士則、行為世范、啟智潤(rùn)心、因材施教、勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新、樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)、胸懷天下、以文化人”,這48個(gè)字體現(xiàn)了我們青年教師對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛與執(zhí)著追求,是勇于創(chuàng)新、不斷探索的進(jìn)取心態(tài),更是以學(xué)生為中心,致力于培養(yǎng)全面發(fā)展人才的堅(jiān)定信念。我們首先要深耕專業(yè),追求卓越。我們不僅要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還要緊跟數(shù)字化時(shí)代的步伐,掌握最新的